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官廳口的事靈通傳開了，河內的赤子看來這些終日污辱她倆的人都被抓了，就有人壯着膽氣到衙門去指控了，隨即便更多的人去告狀，把熱河祖祖輩輩兩縣忙的四腳朝天。
而是新豐家塾的報名處則存有好轉但援例九牛一毛。
朱雀大街，照樣熙熙攘攘，可疑軍兵在路邊搭起一番桌子，書案上擺了數樣兔崽子，邊沿還豎了個人旗子，上級八個大字：新豐書院有獎競答。
飛快就分離了有的是的人，看着案下面不辯明要幹什麼？
等人堆積的差不多了，一個人走上高臺，“各位，喧鬧一晃兒，我是新豐學塾的成本會計，我叫袁天綱，今咱新豐黌舍在這邊辦一場有獎競答，觀一頭兒沉上的物了嗎？該署算得焦點，俄頃我會給大衆做應驗，凡是能解惑出疑難的，一個刀口處分一期黃金十兩！”
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“啊？”“十兩金子？”“是否果真呀？”“快出題吧。”掃描的萌鬧翻天的首先鬧着渴求理科起先。
“白璧無瑕好，專家無需吵了！我而今就給行家申一霎題目，都心靜當真聽啦”袁天綱喊了半天才少安毋躁上來，“初個疑案，大夥看這書案上有一下大桶，桶裡邊清一色是水，我此處有一張紙，把這張紙放進水裡，大衆看，這張紙被漬了。。。”
“紙位居水裡本溼了，怎麼傢伙坐落水裡都溼，你這是在無關緊要嗎？不久給黃金吧！”一個看熱鬧的小夥子哄，任何人也跟着你一句他一句的，又亂開了。
袁天綱也不冒火，就笑洋洋的看着那人，而後把弄溼的紙置身一壁又捉一張紙，向人海展示了彈指之間，今後握緊一度海，把紙團匯聚塞到杯底，倒置杯紙團決不會掉下來，以後拿着盞碗口朝下豎直的倒插油桶，直至整臂膊都聯袂伸飯桶，靜置了一會，遲緩回籠，豎直的取出杯，另一隻手延盅子把紙團掏出來拓展，紙還是乾的。
睃這一幕，富有人都駭異了，“諸君，長個樞機，爲什麼把紙放入杯子紙就不會溼？等交答案者懲辦十兩黃金！”
“鮮明是動了哪樣手腳，紙放進水裡爲何還能是乾的？你這是騙人！”“對，這是騙人，重大弗成能！”“即或，不足能！”又是陣陣亂糟糟。
“你們說不興能，你們呱呱叫試一試，誰痛快來試試看？”
“我來，哼，揭老底你們這非技術，你就得給我十兩金子！”一期年輕人信心百倍滿滿的跳上臺。拿過一張紙，團會師塞進盞，其後將杯子放進水裡，神速就攥來海裡全是水，紙理所當然也溼漉漉了，“看樣子，就領略你們是騙子，這紙訛誤溼了嗎？給黃金！”伸出手向袁天綱目金子。
筆下的人也起鬨，“快給黃金，未能言語無益數！”“不給金就去鉅野縣告爾等！”
“政通人和彈指之間，啊，比照他這種了局紙篤定會溼，你並未判定我適才是咋樣做的嗎？我是把杯子豎直放進水中又豎直拿起來的！”
“這有啊一律，你們即令騙人還強辯！”
“你根據我的設施再做一次，假設紙要溼了我就給你十兩金！”
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“真個？”
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“如此這般多人證明，確確實實！”
那人疑慮地又下場一張紙，雙重拿了一隻乾的海，把紙團塞進杯底，按照袁天綱說的方傾斜的把盞倒着伸入胸中，爾後又豎直執棒，再取出紙團伸開，乾的！
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秉賦人都張着大嘴不明白該說怎麼着了，“他是爾等找來的託，我來試試看”一個人跳上，以資適才的門徑成效紙居然乾的，就又上來七八團體，完結都是千篇一律，這下全數人都懵了。
“好了，原由各戶都看見了，誰能答疑這是怎樣來由，答問了，就褒獎十兩黃金！”身下的人苗頭座談而是都不清楚是什麼原由。
“好，此疑點權門先動腦筋，亞個要點，望族主持了，我手裡有幾個銅錢，我把他扔進水裡就會沉上來，借使像我現下這麼樣輕把它嵌入在水面上，文就會飄在街上，這執意伯仲給熱點，何以小錢能飄在水上。”
本條徵象大都人人都見過，夫人有骨血的基本上都在小我水盆裡玩過，雖然現今問的是怎，是就沒人領會了。
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“還有老三個癥結，名門小心看，”袁天綱命人擡上一大塊冰，這冰都是冬天的天道凍上抑到凝凍的河裡採的，運回頭廁地窨子裡，冬天的時期有錢人家會買。故握有那幅冰衆人並隕滅吃驚。
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袁天綱從大冰碴上敲下一小塊身處桌案上，過後取出一根棉線，“腳我要用這根麻線在不捆綁的變下把這塊冰提及來，”也今非昔比樓下的人質疑，把棉線協辦貼在冰碴上，下仗一包鹽，撒在冰塊和線坯子頭上，過了頃刻，顯目觀一層冰打包住了管線頭和冰塊，袁天綱輕裝一提就把冰塊提了開始。
“叔個疑點，怎麼撒上鹽就能把黑線和冰塊凍在夥？好了，三個關鍵都出完，能是回覆出一個問題就獎勵十兩金，能質問出全部三個問題評功論賞五十兩黃金。”
籃下毀滅異的聲響，原因再多的金子答非正常疑案都和友善舉重若輕涉。下一場就有這麼些人上一波三折做着該署死亡實驗，闞成果都是擺擺頭不未卜先知來因，人則是越聚越多，險些把朱雀逵都給阻撓了，可是沒一個人能詢問上典型。
轉赴了大都天的時代，沒人能交到謎底，頓然有組織喊道，“咱都不明答案，你們恐怕也不明吧？你們卻說說看這都是爲啥？”
“對呀，恐懼爾等也不曉吧，爾等說說！”就起鬨的人一發多。
袁天綱求告壓了壓表示學家幽寂，“既沒人能答上事端，那就可惜了，沒人能抱金子，頃有人說讓我說一說這是胡，好，那我就跟大夥說說。”
“這元個問題的故，算得側壓力指不定說叫大度聽閾，說的一絲少許雖吾儕四呼的夫氛圍原本是有空殼的，我再來給望族做個實習土專家就能瞭然了，”繼袁天綱涌現了轉手盅子塞水和不填姦情況下在碗口蓋一張紙顛倒的豁達大度剛度實習。
“由此才的示範，我想大家夥兒應該明白恢宏壓是個怎麼着看頭了，那樣首度個疑陣把紙團放進杯底，嗣後傾斜放進湖中，就很容易剖析是因爲海裡閒空氣，而受到大氣空殼的阻止水進高潮迭起盞，拿紙團大方縱乾的了！”
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身下人們則一仍舊貫暗的不知所以，然則簡單易行的意義是會意了。漾了清醒又深感很詼諧的縟表情。
“次之個關鍵，給望族幾個碗，盛些水把文放在臺上，厲行節約觀賽，是不是水面與銅元接火的所在是凹陷去的？是是水的抵抗力，衆人瞻仰一晃。”
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