漫畫–一禪小和尚–一禅小和尚
話說兩千四百多年前，周皇室貧弱，諸侯搏擊，各級相互攻伐，離亂隨地，庶民苦不堪言。江蘇紹興一帶出身了一位怪物，異姓王名詡，號玄微子。自幼便靈活較勁，博聞廣記。很早便把從古所傳的道學常識學了個遍。所謂人文化工、連山整存、中成藥卜筮、存亡法術、養兵陳設、縱橫捭闔之術，概莫能外洞曉。稍長，因哀嘆民生多艱，就此夾衣荷鋤，出入林海、煉丹採茶，參觀海內，隨緣爲白丁醫療，保留堅苦；並且偵查各國式樣，查訪時務。
一日，他周遊到朝歌西的雲夢山中。但見這裡，峰巒秀逸，昌盛；清溪嘩啦，扁柏蒼蒼。漫步中，忽見溪澗一處，有紫氣縈繞、瑞藹千條。之所以鳴金收兵步伐，綿密尋去，卻見那防滲牆上，一顆小巧玲瓏的無根之草，泛出宇宙空間年月之慧心。他暗地稱奇，心裡嘆道：“命運啊！想這仙家瑰寶，哪邊落在那裡？今朝被我遇到，也是因緣命啊！”所以摘下這株玄芝仙草，一口吞下。稍不一陣子，醍醐灌頂人中中部，一股暖流，蘢蔥薀薀，莽莽飛來，霎時間，一股清氣，直灌天庭，如雷鳴大凡。平常所學常識，化成一團紫光，射入乾癟癟當腰，與穹廬萬物生死與共，具體動感，靈活，似有似無，不斷濃密，復歸於深重心。
黑忽忽間，定睛一白髮人，仙衣飄搖，乘一團紫氣，來頭裡，開言道：“慶賀！祝賀！君於今德成正果，濁世常識，你已不用再學。我乃太白金星，茲受上界之命，飛來接教育工作者榮登仙界。”
王詡哼時隔不久，開言道：“想我當初，執意見全球紛紛，生民辛苦，故而才發下大願，銳意學道，縱使爲了平平靜靜，國民能民不聊生，世間再無刀兵痛楚。現時雖然道學得逞，然而寰宇未安，老百姓仍處於悲慘慘中段，在下豈能出言不慎，棄之而去？向日所學，所胡來？還望上仙稟下界，闡明愚意，以赦我抗拒之罪。”
太鉑星言道：“講師憂民之心，天神可鑑！心悅誠服之至！不肖首肯返回，稟明儒生之志。我再贈生一粒玄鐵珠，此乃取啓明星地表之玄鐵精鑄而成，文化人之後定中用處。文人學士如卓有成效得着在下之處，饒移交，鄙定當輔！故別過！”
太鉑星言訖，拱手抱拳，瞬變爲一團靄，飄然而去。
久長，王詡才緩過神來。這時，在異心中，對前怎樣一步一步行他的猷，定局是光風霽月絕代；同步對考妣數千年之列國地勢、動力源人選、實力消長、五洲分合，林林總總，無鉅細，皆是微畢現，如在手上。
故，就在雲夢山住了上來，選了一處叫鬼谷的山凹，那裡有個水簾洞，動作他開課收徒上書的場院。逐漸地，平生裡那些受過教員仇恨的人、仰慕教員易學的人、尋根問藥的人，綿綿。少少人拜到先生徒弟，就住在哪裡，與師長朝夕共處，勤苦行學。教職工亦然，對來求治之人，投藥臨牀，對來唸書之人，一視同仁。對發胸懷大志之人，愈育，手勤。人們將名師親密地名叫鬼谷士人。孫臏，龐涓則教員其領軍列陣、籌策推導之術。蘇秦，張儀則教其考察、遠交近攻之術。此四人，叫鬼谷入室弟子四子。自此都成了秦時期叱詫情勢的人氏。受其教誨的生再有毛遂，徐福等等，聞名遐爾的不盡人皆知的遮天蓋地，他們的奇蹟或載於史籍，或長傳於民間，此地且按下不表。
時期彈指之間，一晃數十載前世了。忽一日，文人墨客將弟子雄風和明月叫到鄰近，開言道：“徒兒啊！你們兩人扈從我念也有十歲暮了，爲師也清楚爾等的意旨，你們倆心性純善，不希翼塵世蓬蓬勃勃，爲師的法理，爾等也學到胸中無數了，你們不甘心離開我，是揪心我，想垂問我的飲食起居，爲師感激不盡。然而，爾等務要到江湖去，多加砥礪，才有益於你們道業的添加。你看爾等幾位師兄，今日已是獨居高位，功成名就。爾等總可以輒呆在我身邊吧？同時，爾等幾位師哥雖然可能使諸國居於永久的均衡之中，全國戰也具有緩一緩，但是，爲師依舊繫念舉世的全民們，由於連續不斷禍亂，大地已經多有豐收災害、冤魂逝者。爲師貪圖爾等出山去，用你們百年所學，力求去提攜人們，用藥濟苦、消災除難。但得一方全民穩定，爲師也能稍慰於心。”
嘆半天，講師從袖中持有一塊黑色圓子，道：“此物乃現年太白金星贈我的玄鐵珠，妙用無邊，優異用它來找到不過的鐵礦石。用該署料石煉成的刀具，好生生削銅如泥。爾等持此物去尋礦，再找些會鍊銅的師匠，把礦煉成鐵，再打釀成組成部分寶刀，過後去解困扶貧給舉世的國民們。一則頂呱呱濟人民平素勞動所需，一則如遇大戰，人們也精籍以自衛。而，此物平凡間俗物，不足擅自是人就送，決計要慎之又慎！所以，爲師給爾等立下正經，伯：在仗義疏財此刀之前，特定要察其言、觀其宅。惟那些俠肝義膽之人，好濟之。伯仲，你們要穿街走巷，憑貧富，要因材施教，弗成有組別之心。三：非請莫入，不行叩開闖宅，侵擾民意，讓民氣噤若寒蟬懼。”
學士振衣，肅然言道：“清風，皓月，近開來！爲師傳你們舍刀真言，你們一準要牢記注意，不足有違！”
清風、皎月起行再拜，正襟危坐，齊聲言道：“謹遵師命！”
以是成本會計朗言道：
“天尊石斧開圈子，
老君青牛識八卦；
串街走巷舍刀人。
有緣此刀舍與你，
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有緣老姑娘莫迫使。
此刀喚作財到道，
財萬全中福滿樓。”
言畢，會計又分開將雄風、明月叫近開來，附耳低言“如許這麼樣，這麼如此這般”。
悠悠忽忽聽罷師言，悲喜交集，涕淚橫流。齊齊再拜，謝師恩同再造。後來收了玄鐵珠，辭師下鄉而去。欲知白事焉，且聽他日分解。
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